Устав учреждения. ГУО "Лясковичская средняя школа"

Раздел 1. Общие положения

Государственное учреждение образования «Лясковичская средняя школа» (далее – учреждение) – учреждение общего среднего образования, функционирующее в составе І-ХІ классов, в котором осуществляется обучение и воспитание на I, II и III ступенях общего среднего образования, реализуется программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, а так же реализуется, образовательная программа специального образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи.
Учреждение является юридическим лицом. Имущество учреждения находится в районной коммунальной собственности и закреплено за ним на праве оперативного управления.
Учреждение имеет печать с его полным наименованием и изображением Государственного герба Республики Беларусь, штампы, фирменные бланки со своим наименованием и другие реквизиты юридического лица.
В своей деятельности учреждение руководствуется Конституцией Республики Беларусь, законами Республики Беларусь, декретами, указами и распоряжениями Президента Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, а также настоящим Уставом.

Изменения и дополнения в Устав учреждения вносятся после их утверждения учредителем в порядке, установленном действующим законодательством.

Учреждение не имеет своей символики.
Учреждение образовано в 1955 году решением Петриковского районного исполнительного комитета. Учредителем учреждения является Петриковский районный исполнительный комитет (далее – учредитель). Имущество учреждения принадлежит на праве собственности Петриковскому району, распоряжение имуществом которого осуществляется Петриковским районным Советом депутатов (далее – собственник).

Органом государственного управления учреждения является отдел образования Петриковского районного исполнительного комитета.

Наименование учреждения:

Полное:

На русском языке: государственное учреждение образования «Лясковичская средняя школа».

На белорусском языке: дзяржаўная ўстанова адукацыі «Ляскавіцкая сярэдняя школа»

Сокращенное:

На русском языке: «Лясковичская средняя школа»

На белорусском языке: «Ляскавіцкая сярэдняя школа»

Место нахождения учреждения:

247946, Гомельская область, Петриковский район, агрогородок Лясковичи, ул. Комсомольская, д. 1а,

Обучение в учреждении осуществляется на белорусском языке. Изучение белорусского, русского, немецкого и английского языков в учреждении является обязательным, за исключением отдельных категорий детей с особенностями психофизического развития.

Раздел 2. Предмет и основная цель деятельности учреждения, его основные задачи

Предметом деятельности учреждения является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность, которая включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной и методической работы.
Основной целью деятельности учреждения является:
1. реализация государственных образовательных стандартов общего среднего образования;
2. формирование образованной, социально, духовно и морально зрелой, творческой личности;
3. подготовка молодого поколения к полноценной жизни в обществе;
4. воспитание гражданина Республики Беларусь;
5. овладение учащимися основами наук, государственными языками Республики Беларусь, навыками умственного и физического труда;
6. формирование у учащихся моральных ценностей, нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни.
Основными задачами учреждения являются:
1. обеспечение получения учащимися общего базового и общего среднего образования в соответствии с образовательными стандартами общего среднего образования;
2. формирование научного мировоззрения, нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса;
3. сохранение и укрепление физического и психического здоровья учащихся, воспитание бережного и ответственного отношения к собственному здоровью и здоровью других граждан, формирование гигиенических навыков и здорового образа жизни;
4. подготовка учащихся к осознанному профессиональному самоопределению, продолжению обучения, трудовой и общественной деятельности, семейной жизни.
Учреждение:
1. строит свои отношения с семьей по вопросам обучения и воспитания учащихся на принципах сотрудничества;
2. взаимодействует с учреждениями дополнительного образования и обучения, государственными организациями охраны здоровья, учреждениями культуры, спорта, добровольными товариществами, юридическими и физическими лицами;
3. поддерживает деятельность молодежных и детских общественных организаций (объединений), которая не противоречит законодательству Республики Беларусь.

В учреждении запрещается создание и деятельность политических партий, других общественных организаций (объединений), которые имеют политические цели, а также создание и анонимная или другая противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.

Учреждение осуществляет виды экономической деятельности в соответствии с общереспубликанским классификатором РБ (ОКРБ 005-2011):

85200 начальное образование (І ступень общего среднего образования);

85310 общее среднее образование (общее базовое образование – ІІ ступень общего среднего образования; общее среднее образование – ІІІ ступень общего среднего образования).

Виды деятельности, которые подлежат лицензированию:

образовательная деятельность;

деятельность по обеспечению безопасности юридических и физических лиц;

розничная торговля (исключая алкогольные напитки и табачные изделия) и общественное питание;

деятельность в ветви промышленной безопасности.

Учреждение осуществляет свою деятельность в порядке, предусмотренном действующим законодательством Республики Беларусь. Учреждение имеет право осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством.

Раздел 3. Организация образовательного процесса в учреждении

Основные требования к организации образовательного процесса:

обеспечение качества образования;

компетентностный подход;

охрана здоровья обучающихся;

соблюдение установленных продолжительности учебного года и каникул, сроков и форм аттестации обучающихся;

соблюдение санитарных норм, правил и гигиенических нормативов;

создание безопасных условий при организации образовательного процесса. Требования к мерам безопасности при организации образовательного процесса устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь;

создание условий для развития творческих способностей обучающихся, вовлечение их в различные виды социально значимой деятельности;

обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся и оказание им психологической помощи;

педагогическая поддержка детских и молодежных общественных объединений;

создание специальных условий для получения образования лицами с особенностями психофизического развития.

Общее базовое образование включает в себя три ступени:

ступень – начальное образование (І-ІV классы);
ступень – базовое образование (V-ІХ классы);
ступень – среднее образование (Х-ХІ классы).

I ступень общего среднего образования обеспечивает получение начального и дает право на продолжение образования на II ступени общего среднего образования.

Обучение на этой ступени обеспечивает развитие личности ученика, формирование его первоначального взгляда на природу, человека, общество. В процессе обучения учащиеся приобретают необходимые умения и навыки учебной деятельности, чтения, письма, счета, овладевают элементами теоретического мышления художественно-эстетической, практической деятельности, культуры речи и поведения, основам личной гигиены, здорового образа жизни.

I и II ступени общего среднего образования составляют общее базовое образование. Получение общего базового образования дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования, а также профессионально-технического образования и среднего специального образования.

Обучение на I-II ступенях обеспечивает усвоение основ наук, дальнейшее становление личности учащегося, развитие его способностей и склонностей, формирование научного мировоззрения, овладение социальными, культурными, нравственными нормами и правилами.

I, II и III ступени общего среднего образования составляют общее среднее образование.

Получение общего среднего образования дает право на продолжение образования на уровнях профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. III ступень общего среднего образования завершает общеобразовательную подготовку учащихся.

Образовательный процесс в учреждении организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий на учебно-производственных объектах.

В 9-11 классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия.

Изучение учебных предметов в учреждении осуществляется на базовом уровне.

Учащиеся с учетом мнения законных представителей несовершеннолетних, исходя из склонностей, желаний и состояния здоровья изучают отдельные учебные предметы на повышенном уровне на факультативных занятиях в пределах установленного типовым учебным планом количества учебных часов.

В учреждении проводятся факультативные занятия естественноматематической, гуманитарной, обществоведческой, экологической, военно-патриотической, музыкальной, хореографической, художественной, театральной, спортивной и иной направленности.

Факультативные занятия, как правило, проводятся до начала либо после завершения уроков.

На III ступени общего среднего образования по желанию учащихся осуществляется профессиональная подготовка на базе межшкольного учебно-производственного комбината.

В учреждении открыты группы продленного дня для учащихся, получающих образование на I ступени общего среднего образования.

В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов и учебных программ общего среднего образования в учреждении проводится текущая, промежуточная и итоговая аттестация учащихся.

Аттестация, перевод, организация выпускных экзаменов и выпуск учащихся определяется правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования.

Выпускники учреждения, имеющие положительные итоговые отметки по всем учебным предметам за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования, отчисляются из учреждения с выдачей соответствующего документа об образовании.

Выпускникам, успешно прошедшим аттестацию за период обучения на уровне общего базового образования, выдается свидетельство об общем базовом образовании, за период обучения на уровне общего среднего образования – аттестат об общем среднем образовании.

Учащимся, добившимся особых успехов в учёбе, при примерном поведении за период обучения на уровне общего базового образования выдается свидетельство об общем базовом образовании с отличием.

Выпускники учреждения за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период бучения на уровне общего среднего образования награждаются золотыми, серебряными медалями с вручением аттестата особого образца, а за особые успехи в изучении отдельных предметов – похвальными листами в порядке, определяемом Кодексом Республики Беларусь об образовании.

Организация образовательного процесса в учреждении осуществляется в соответствии с образовательными стандартами, а также Типовым учебным планом общего среднего образования и учебными программами, разработанными и утверждёнными Министерством образования Республики Беларусь.

Ежегодно на основе Типового учебного плана общего среднего образования, утверждённого Министерством образования Республики Беларусь, учреждение разрабатывает собственный учебный план, который утверждается директором по согласованию с отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета.

Учреждение имеет право осуществлять инновационную и экспериментальную деятельность в установленном Министерством образования Республики Беларусь порядке.
Учебные занятия в учебном году в учреждении осуществляются с 1 сентября по 31 мая. Организация образовательного процесса осуществляется по четвертям. Сроки и продолжительность учебных четвертей и каникул определяются Типовым учебным планом общего среднего образования и учебным планом учреждения на текущий учебный год.
Образовательный процесс в учреждении организуется в форме уроков и в различных формах внеклассной и внешкольной работы. Обязательные занятия сочетаются с самостоятельной работой учащихся. Домашние задания даются дифференцированно с учетом индивидуальных особенностей учащихся. В первом классе домашние задания не задаются.

Длительность урока в первом классе – 35 минут, во 2-11 классах – 45 минут.

Ежедневное количество учебных занятий определяется расписанием уроков, которое утверждается директором учреждения. Начало занятий и смен, продолжительность перемен между занятиями утверждается директором учреждения в соответствии с санитарными правилами и нормами.

В учреждении организуется горячее питание: за счет бюджетных средств для учащихся 1-11 классов и дополнительное питание для учащихся, имеющих льготы согласно нормативным документам об организации питания учащихся, а для учащихся, посещающих группу продленного дня за счет родительской платы.
Форма получения образования в учреждении – очная.

Обучение больных детей, детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов может осуществляться на дому.

Порядок организации получения общего среднего образования на дому определяется Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Выпускные экзамены за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования проводятся в соответствии с порядком, установленным Министерством образования Республики Беларусь.
Трудовая деятельность учащегося включает общественнополезный труд, сферу социальной помощи, временное трудоустройство, работу в различных формах трудовых объединений в течение учебного года и в каникулярное время.
В учреждении могут создаваться специализированные классы для лиц с особенностями психофизического развития, классы интегрированного обучения и воспитания, пункты коррекционно-педагогической помощи.
Организация и функционирование пунктов коррекционнопедагогической помощи, классов интегрированного обучения и воспитания, специальных классов для детей с особенностями психофизического развития осуществляется в соответствии с актами законодательства Министерства образования Республики Беларусь.

Раздел 4.Права и обязанности учреждения образования

Учреждение в соответствии с возложенными на него основными задачами имеет право:
1. осуществлять образовательную деятельность;
2. вносить в установленном порядке учредителю предложения по совершенствованию своей организационно-штатной структуры;
3. осуществлять хозяйственную деятельность, в том числе оказывать физическим и юридическим лицам платные услуги в соответствии с законодательством Республики Беларусь. Виды платных услуг определяются на основе утверждаемого Советом Министров Республики Беларусь перечня платных услуг, оказываемых государственными учреждениями образования;
4. осуществлять иные права в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
Учреждение обязано обеспечивать:
1. качество предоставляемого образования;
2. сохранность и совершенствование своей материально- технической базы;
3. иную ответственность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.

Раздел 5.Права и обязанности участников образовательного процесса

Участниками образовательного процесса в учреждении являются учащиеся, педагогические работники, законные представители несовершеннолетних.
В первый класс учреждения принимаются дети, достигшие на 1 сентября 6 и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается прием в 1 класс лица, которому шесть лет исполнится в период с 1 по 30 сентября соответствующего учебного года. Зачисление детей оформляется приказом директора учреждения на основании заявления законных представителей детей и медицинской справки о состоянии здоровья.
Меры дисциплинарного взыскания к обучающимся применяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
Учреждение не вправе препятствовать переводу (переходу) учащегося в другое учреждение образования, если на это имеется согласие последнего.
В учреждение, в соответствующий класс, при предоставлении справки установленного образца могут быть приняты учащиеся, которые, на протяжении учебного года или по его итогам были отчислены или прекратили обучение в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического или среднего специального образования. В этом случае они продолжают обучение в соответствующем классе учреждения и сдают выпускные экзамены за период обучения на уровне общего среднего образования в установленном порядке.
Учащиеся имеют право:
1. на получение образования в соответствии с образовательными программами;
2. на обучение в семье, а также на обучение по индивидуальному учебному плану;
3. на правовую и социальную защиту в соответствии с законодательством Республики Беларусь;
4. на уважение своего достоинства;
5. на помощь педагогических работников в овладении знаниями;
6. на пользование учебным оборудованием, учебниками и учебными пособиями в установленном порядке;
7. на поощрение и награждение за успехи в учёбе;
8. на открытую оценку своих знаний, своевременное уведомление о сроках проведения контрольных работ, срезов, тестов, экзаменов;
9. избирать и быть избранными в органы ученического самоуправления учреждения;
10. принимать участие в распределении заработанных учреждением денежных средств;
11. на охрану труда и здоровья в процессе обучения.
12. представлять учреждение в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях;
13. на участие в детских и молодежных организациях (объединениях).
14. на иные права согласно Кодексу Республики Беларусь об образовании.
Учащиеся обязаны:
1. старательно учиться, овладевать знаниями, практическими умениями и навыками, быть дисциплинированными, заботиться о чести класса, учреждения, поддерживать его традиции;

45:2. достойно вести себя, проявлять уважение к старшим и ровесникам, милосердие, человечность;

подчиняться указаниям и приказам директора и его заместителей, требованиям педагогических и иных работников, решениям органов самоуправления учреждения и ученического самоуправления, руководствоваться Уставом учреждения;
учащиеся обязаны неукоснительно выполнять требование учителя о полном отключении мобильных устройств на период проведения учебных и факультативных занятий;
при проведении учебных занятий по физической культуре и здоровью, факультативных занятий «Час здоровья и спорта», часов ОПТ мобильные устройства учащихся хранятся в специальных контейнерах для хранения ценных вещей;
при проведении других учебных занятий мобильные устройства учащихся хранятся на краю ученического стола или в рюкзаке в отключенном состоянии;
использование учащимися мобильных устройств допускается исключительно в рамках, предусмотренных образовательными программами под руководством учителя;
соблюдать классический и деловой стиль в одежде;
иные обязанности согласно Кодексу Республики Беларусь об образовании.

Учащимся запрещается:
1. приносить в учреждение и иметь при себе небезопасные предметы, особенно оружие, патроны, петарды и т. д.;
2. начинать, провоцировать драки на территории учреждения и внешкольных мероприятиях;
3. не присутствовать на занятиях беспричинно;
4. употреблять алкогольные напитки, слабоалкогольные напитки, пиво, наркотические средства, психотропные, токсические и другие одурманивающие вещества в здании и на территории школы либо появляться в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
5. курить в помещениях учреждения и на территории учреждения;
6. участвовать в азартных играх как на уроках, так и на переменах;
7. допускать воровство, вандализм, наносить умышленно вред имуществу учреждения, собственности учащихся и работников Учреждения;
8. систематически не выполнять домашние задания;
9. носить в помещении учреждения головные уборы, темные очки, пирсинг;
10. пользоваться без разрешения учителя плеерами, мобильными телефонами, другими ценными вещами;
11. использовать ненормативную лексику.

За нарушение Устава и правил внутреннего распорядка учреждения к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания.

Педагогические работники имеют право:
1. иметь установленную нормативами полную педагогическую нагрузку. Педагогическая нагрузка, объем которой меньше, чем норма на ставку заработной платы, допускается только с письменного согласия работника;
2. на выбор учебников и учебных пособий, форм и методов обучения и воспитания учеников;
3. проводить в установленном порядке экспериментальную работу по использованию новых методик, программ, учебников и иных средств обучения и воспитания, а также апробацию педагогических инноваций, в том числе авторских программ;
4. на аттестацию в соответствии с порядком, установленным Министерством образования Республики Беларусь;
5. на повышение квалификации и переподготовку в случаях, предусмотренных законодательством;
6. на трудовой и социальный отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и компенсации в соответствии с законодательством;
7. на материальное и моральное поощрение за успехи в педагогической деятельности в соответствии с Положением о материальном стимулировании и нормативными актами;
8. избираться и быть избранными в органы самоуправления.
Педагогические работники обязаны:
1. качественно и в полном объёме исполнять требования учебных планов и программ, развивать познавательные интересы и способности учащихся;
2. оказывать влияние на формирование у учащихся качеств гражданина, патриота, культуру поведения;
3. выбирать наиболее оптимальные технологии и формы обучения и воспитания;
4. повышать свой научно-методический уровень и педагогическое мастерство;
5. обладать высокими моральными качествами;
6. уважать честь и достоинство коллег, учащихся и их родителей;
7. пропагандировать педагогические знания, вести работу с родителями учащихся;
8. исполнять приказы и указания директора учреждения и его заместителей, а также решения, принятые Советом учреждения и педагогическим советом.
9. вести профилактическую работу по предупреждению правонарушений среди учащихся учреждения;
10. своевременно информировать законных представителей учащихся о нарушении ими Устава и Правил внутреннего распорядка учреждения.

Иные права и обязанности, а также ответственность педагогических работников учреждений общего среднего образования определяются Кодексом Республики Беларусь об образовании, актами законодательства Республики Беларусь и должностными инструкциями.

Родители и иные законные представители учащихся имеют право:
1. участвовать в управлении учреждением через органы самоуправления;
2. получать информацию обо всех видах обследований медицинских, психологических, педагогических и др.) ребенка, проводимых в учреждении;
3. защищать законные права и интересы детей;
4. осуществлять контроль за обеспечением прав детей и подростков;
5. ходатайствовать перед Советом учреждения о введении дополнительных платных образовательных услуг для своего ребенка;
6. оказывать финансовую поддержку учреждению.
7. иные права устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании.
Родители и иные законные представители учащихся обязаны:
1. создавать условия, необходимые для полноценного развития ребенка;
2. являться в учреждение по вызову классного руководителя или руководства для обсуждения учебы и поведения своего ребенка;
3. своевременно сообщать классному руководителю о возможном отсутствии ребенка или его болезни;
4. предоставлять документы, которые объясняют пропуски занятий учащимися;
5. посещать классные и общешкольные родительские собрания;
6. добросовестно выполнять родительские обязанности, возложенные на них законодательством Республики Беларусь.
7. иные обязанности устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании.
Педагогические работники, учащиеся, их родители и иные законные представители школьников в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут ответственность за повреждение помещений и строений учреждения, учебного оборудования, инвентаря и иного имущества.

Раздел 6. Порядок управления деятельностью учреждения

Управление учреждением осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Учреждение возглавляет директор, который осуществляет непосредственное управление образовательным процессом и текущей деятельностью учреждения. Директор имеет заместителей по учебной и воспитательной работе.

Директор назначается на должность и освобождается от должности отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета по согласованию с учредителем. Директор согласует с отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета назначение или освобождение от должности его заместителей.

Директор учреждения несёт ответственность за качество и эффективность работы, условия труда работников, охрану прав, жизни и здоровья детей, представляет без доверенности интересы учреждения в государственных органах и организациях, в суде, несет персональную ответственность за сохранность и рациональное использование имущества учреждения.
Директор учреждения осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, проводит тематические и итоговые контрольные работы; принимает на работу и увольняет в установленном порядке педагогических (по согласованию с отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета) и иных работников учреждения, определяет их обязанности; распределяет и несёт ответственность за установление нагрузки педагогическим работникам; приобретает, арендует, заказывает оборудование и иные материальные ресурсы у юридических и физических лиц по безналичному и наличному расчёту; выдаёт доверенности; заключает договоры с организациями и физическими лицами, в том числе с учащимися учреждения, на выполнение различных видов работ по текущему ремонту учреждения, оформлению и хозяйственному содержанию его помещений, сооружений; заключает договоры на оказание услуг учащимся и их родителям, иным законным представителям, гражданам, а также организациям; отменяет решения Совета учреждения в случаях, когда они противоречат данному Уставу и Положению об общеобразовательном учреждении; издаёт приказы, распоряжения и даёт указания, обязательные для исполнения всеми работниками учреждения.
Оплата труда директора учреждения, в том числе его поощрение за результаты работы, осуществляется в порядке, определенном законодательством.
Должностные обязанности директора учреждения утверждает отдел образования Петриковского районного исполнительного комитета.
В учреждении создаются органы самоуправления: педагогический совет, родительский комитет, попечительский совет, деятельность которых осуществляется в соответствии с положениями, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Основным органом самоуправления является Совет учреждения, который формируется из педагогических работников, учащихся и их законных представителей и возглавляется руководителем учреждения.

Основной задачей педагогического совета является определение путей реализации содержания образования (учебных планов, программ, учебников и др.), проведение аттестации и выпуска учащихся, повышение научно-методического уровня педагогических работников.

Деятельность педагогического совета осуществляется в порядке, определенном Министерством образования Республики Беларусь.

Основной целью деятельности попечительского совета является содействие учреждению в осуществлении его уставных функций, объединение усилий государственных и общественных организаций, трудовых коллективов, отдельных граждан, направленных на укрепление учебно-материальной базы, охрану здоровья, развитие способностей и талантов, воспитываемых и обучающихся в учреждении, создание благоприятных условий для воспитания, учёбы, труда и отдыха детей, учителей и других работников.
Спорные вопросы, которые возникают между Советами учреждения и директором, решаются отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета.
Контроль за деятельностью учреждения осуществляет отдел образования Петриковского райисполкома, в подчинении которого оно находится.
В учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, других общественных объединений антигосударственной ориентации.

Раздел 7. Имущество, порядок финансирования, формирования штатов

и оплата труда работников учреждения

Имущество учреждения является районной коммунальной собственностью и принадлежит ему на праве оперативного управления. Управление и распоряжение имуществом учреждение осуществляет в пределах, определенных законодательством и собственником.
Имущество учреждения составляют основные фонды и оборотные средства, а также другие материальные ценности, стоимость которых отражается в едином балансе централизованной бухгалтерии отдела образования Петриковского районного исполнительного комитета.
Учреждение имеет право с разрешения собственника (учредителя) отчуждать, сдавать в аренду, списывать с баланса здания, сооружения, объекты незавершенного строительства, передаточные устройства, оборудование, машины.
Материально-техническая база учреждения формируется по действующим нормативам, с учетом обеспечения получения общего среднего образования, типа учреждения образования и форм обучения.
Финансирование учреждения осуществляется за счет средств местного бюджета на основе государственных и местных нормативов финансирования.

Привлечение учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и размеров его финансирования из бюджета.

Дополнительными источниками финансирования учреждения являются:
1. доходы, полученные от хозяйственной деятельности;
2. добровольные пожертвования юридических и физических лиц;
3. средства попечительского совета;
4. иные источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.
Учреждение может осуществлять платную образовательную деятельность по оказанию дополнительных образовательных услуг, не финансируемых из бюджета.

Стоимость дополнительных образовательных услуг определяется в соответствии с законодательством с учетом экономически обоснованных затрат и утверждается директором учреждения.

Денежные средства, полученные в результате осуществления хозяйственной деятельности, в том числе оказания платных услуг, поступают в самостоятельное распоряжение учреждения и учитываются на отдельном балансе.
Укрепление, обновление и развитие материально-технической базы учреждения осуществляется за счет бюджетных средств, а также средств, полученных в результате оказания платных услуг, реализации продукции и услуг населению, добровольных пожертвований организаций, физических и юридических лиц, иных видов деятельности, не противоречащих законодательству Республики Беларусь.
Штатное расписание работников учреждения формируется на основании типовых штатных нормативов, утверждаемых Министерством образования Республики Беларусь, в пределах средств, выделенных на оплату труда.
Директор учреждения имеет право изменять штатное расписание в пределах фонда оплаты труда.
Оплата труда работников учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством, нормативными документами, которые регламентируют размеры и формы оплаты труда для работников бюджетной сферы.

Раздел 8. Учёт и отчётность

Учреждение ведёт бухгалтерскую, статистическую и другую отчётность, которая установлена действующим законодательством для юридических лиц и нормативными документами Министерства образования Республики Беларусь. Письменная отчетность вышестоящим органам предоставляется учреждением в установленные сроки в соответствии с требованиями органов государственной статистики Республики Беларусь.
Учреждение ежегодно представляет учредителю отчёт о поступлениях и расходах финансовых и материальных средств.
Учреждение имеет право отказать в представлении информации органам государственного управления, учреждениям, организациям, предприятиям и гражданам, если данный вид информации не установлен законом или нормативными актами и не включен в номенклатуру дел учреждения.
Бухгалтерская отчетность, как совокупность показателей, основанных на данных бухгалтерского учета, предоставляется учреждением государственным органам, уполномоченным управлять государственной собственностью, на которых законодательством Республики Беларусь возложено право, осуществлять проверку деятельности учреждения.
Ревизии (проверки) финансово-хозяйственной деятельности учреждения проводятся государственными контролирующими органами, уполномоченными в соответствии с актами законодательства осуществлять ревизии (проверки) финансово-хозяйственной деятельности юридических лиц и учреждений образования.
Бухгалтерское обслуживание учреждения осуществляется централизованной бухгалтерией отдела образования Петриковского районного исполнительного комитета на договорных условиях, однако может осуществляться и самостоятельно.

Раздел 9. Международное сотрудничество

Учреждение имеет право по согласованию с отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета устанавливать прямые связи с органами управления образованием и учреждениями общего среднего образования зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом, организации общего среднего образования, проведения совместных мероприятий (конференций, лагерей учащихся и др.).
Учреждение вправе по согласованию с отделом образования Петриковского районного исполнительного комитета заключать соглашения с иностранными учреждениями общего среднего образования об обмене педагогическими работниками и учениками, о создании совместных (ассоциативных) учреждений.
Международное сотрудничество учреждение осуществляет в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Раздел 10. Ликвидация и реорганизация учреждения

Ликвидация учреждения может осуществляться:

Решение о ликвидации государственного учреждения общего среднего образования принимается учредителем на основании оценки последствий такой ликвидации с учетом количества лиц, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования на территории соответствующей административно-территориальной единицы, и количества государственных учреждений, реализующих образовательные программы общего среднего образования на этой территории.

В случае прекращения деятельности учреждения образования, аннулирование прекращение действия специального разрешения (лицензии) на образовательную деятельность учреждения образования (по его обособленным подразделениям, в отношении одной или нескольких работ и (или) услуг, составляющих образовательную деятельность) учредитель принимает меры по переводу обучающихся с их согласия, с согласия законных представителей несовершеннолетних обучающихся в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь.